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跟着课本学写作

作者：彭佳丽文章来源：本站原创发布时间：2018年04月16日点击数：次字体：小大

我校第二次教研活动于3月27日如期举行。本次活动由三年级组语文老师以“跟着课本学作文”为专题进行集体研讨，杨欢老师以《海底世界》一课向老师们展示片段仿写的研究成果，刘中林专家带领全校语文老师参与听课，研课。

杨欢老师在本课教学中重点明确，运用多种多媒体手段让孩子了解动物的声音和活动方式，并进行仿说、仿写的训练。课堂上，孩子们学习的兴趣也很浓烈，教学效果明显。本次课也较好的激发了学生热爱大自然，探索自然奥妙的兴趣。

杨欢老师还运用了板块教学的优势——由老师教到学生合作学，最后自主学，三大板块教学内容层层递进，着眼于学生能力的训练。这不仅让教师从繁琐地教学中解脱出来，更可以增加孩子的学习热情，提高学习效率。

刘忠林专家对这节课给予了高度的评价：“近乎完美”。专家在“成型的课如何提升和完善”这一问题中提出两点建议：1教学思想的更新——“教是为了不教”老师应该更多地放手。2教学模式的更新——板块教学完美覆盖教学内容，又能体现语文教学特点。

一次研讨便是一次收获，我们将在思考总结中，努力推进我校教学工作。

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