天朗气清，惠风和畅，又是一年春来到，在这个樱花初开的季节里，为进一步落实2022年版课标的要求，有效提升武昌区六年级数学教师专业水平，2024年3月13日下午，在武昌区数学高段教研员徐利萍老师的组织下，六年级数学教师齐聚武汉大学第一附属小学开展教材教法培训。
本次活动由武汉大学第一附属小学数学教研组长刘垒老师主讲，刘老师从六年级下册的教材内容及知识归类开始，以第一至五单元的教材解读为核心内容，从单元教材分析、课标解读及核心素养、单元教学目标及重难点、教材例题解析和教学实施建议等五个方面对六年级下册的教材、教法进行了深刻的分析和细致的解读。
结合数学应用的广泛性特点，在分享过程中，刘垒老师提出了要向学生渗透“转化思想”、培养“函数思想”、发展学生的空间观念等建议，同时，强调老师们在立足教材的基础上要求学生不仅能理解，更要会运用，从而真正落实核心素养的达成。
最后，教研员徐利萍老师对刘垒老师的分享给予了充分的肯定，指出对刘老师提出的数学应用意识尤为印象深刻，希望老师们在教学中引起关注与思考。同时，对于新学期的展望，徐老师提出要“创造性地使用教材”，用好书上的每一个素材，并给予了老师们三点建议：一是提高专业能力，不断学习。二是创新教学方式，积极参与。三是改进作业内容，精练好题。此外，徐老师还寄语老师们：对六年级的学生来说，这是他们小学阶段的最后一个学期，希望老师们帮助学生打好地基，提高素养，让他们有能力、有本领、有信心去迎接新的挑战！
学之愈深，行之愈远。此次教材、教法培训活动，让每位教师对教材都有了更深层次的体会和进一步的思考，丰富了教师的理论修养，提升了教师解读教材的能力。相信老师们将会以此次培训为契机，奋楫扬帆，砥砺前行！
(审核：杨萍 任安丽 万家红）
