本网讯（通讯员王甜景纯）11月13日上午，我校语文教研组全体教师观摩了青年教师景纯老师执教的《秋天的怀念》后，围聚一堂，评课议课，研磨出新。
景纯老师以版块教学为策略，通过认识一个人、读懂一篇文、理解一片情来进行教学，以“看菊花”为线索，以饱满的激情和氛围的渲染，让孩子们通过圈画母亲关心我的言行，在朗读中体会母亲对儿子浓浓的爱及儿子对母亲深深的怀念。情到深处，不少学生读的时候眼里噙泪，声音在颤抖，达到了感悟感动的效果。
在练笔环节，刘翊可同学写到：母亲爱菊花，虽然她已经走了，相信她一定是希望我和妹妹能好好活，活出菊花般的灿烂人生，活出菊花般的坚强傲骨，活出菊花般的温馨芬芳。我要重新拿起我的笔，写出我的人生感悟，写出我那曾经的灰暗和母亲给我的鼓励，激励人们遇到困难，永不放弃。
许丁元同学写到：母亲的突然离世，把我从悬崖拉回山坡，原来生死这么近这么快，作为母亲延长的另一面，我要好好活儿。可我竟没想到我的醒悟，是用母亲交换的。妹妹已经成年，她脸上失了份童真，多了份担当。我呢？少了份暴怒，多了份坚毅。可有什么用呢？恍然大悟间，隔着一层生死的面纱。
五年级语文教研组备课组长王甜老师畅谈了观课感受，提出了宝贵的建议。全国著名小学语文特级教师、武大一附小教学特聘专家刘中林进行了细致的点评。他指出，景纯老师抓住了课文的主基调，老师有激情，学生在朗读中有泪花。希望年轻老师在教学时更加关注学生，把握动态生成，争取出彩出新。
