继9月24日的教研活动之后，低数组在今天开展了本学期的第三次教研活动。在这次教研活动中，黄婷老师按照先前制定的计划，在三（3）班上了校内研讨课。

课后，低、高数组十位参与了听课的数学老师，聚到教导处，对该次课进行了认真的评课。与会老师一致认为黄婷老师的课过程清晰，适合低年级学生的特点；注意了对学生学习习惯的养成，能做到以生为主；教师的情绪饱满，课堂中师生比较投入，互动环节处理得不错。但也对本节课提出了中肯的意见，在处理口算乘法这一教学内容时，虽然算法教得清楚，但强调算理不够，没能用较直观的形式将算理呈现给学生，使学生在会算的同时，也清楚的了解为什么应该这样算。老师们也希望学校能为教学提供更多更现代的教学设备，使老师们在上这样的纯计算课时，能用更多形式更新的教学手段，使我们的课堂更有乐趣。整个评课过程轻松又严谨，很好的达到了评课的目的。

在此，低数组全体老师衷心感谢所有听、评课老师的参与，特别感谢高数组老师给予的精辟意见，也希望得到大家一如既往的关怀。