低数组教研活动快讯
继9月24日的教研活动之后,低数组在今天开展了本学期的第三次教研活动。2008-10-10低语组第二次教研活动
低语组第二次教研活动 9月25日上午,低语组全体教师组织参与了本学期第二次教研活动。2008-09-27低语组第一次教研活动
低语组第一次教研活动 9月4日上午,低段语文组开展了第一次教研活动,老师们讨论并确定了本学期教研工作计划,重点如下: 1.每位老师在本学期展示一堂组内课,时间定在10月左右。2008-09-27低数组第二次教研活动
本周三上午第四节课,低数组全体教师组织参与了本学期第二次教研活动。2008-09-24低数组本学期工作计划
在今天(9月9日)举行的低数组全体教师教研活动中,经全体低数组老师认真讨论,制定了本学期的教研活动工作计划。2008-09-10校本教研在课堂教学中的细化
校本教研在课堂教学中的细化 深入阅读语文新课标和解读鄂教版教材,我们发现:重视培养学生的语感,培养学生学习语文的能力及在朗读中领悟是引导低年级学生进入语文殿堂的主要途径。2006-11-29备课小结
集体备课----提高整体教学水平的有效途径 武大一附小 四年级备课组(执笔:何莉) 2005—2006学年度我校进一步完善集体备课制度,集体备课重要性。2006-09-26武昌区优秀辅导员评比公示
公 示 根据武昌区教委有关文件精神,我校进行了武昌区优秀少先队辅导员、优秀少先队员候选人的评选工作,评选结果如下: 区优秀少先队辅导员候选人: 潘 沛 叶 青 区优秀少先队员候选人: 张竞嵘 张燕妮 陈焕钟 吴雨辰 宿 宸 周翀宇 骆 晶 陈泊舟 特此公示 政教处 2006-92006-09-22论校本教研
论校本教研 卢琳 新世纪之初,“校本”思潮呼唤着教育理论工作者、研究者关注校本、走向校本,以“为了学校,在学校中,基于学校”为特征的校本培训、校本管理、校本课程等校本活动开始成为大家研究与实践的新领域。2006-06-03校本教研的实施策略
校本教研的实施策略 金孜红 课程改革的成败关键在教师,只有教师切实转变教育教学行为,进一步提高自身业务水平,课程改革这一宏伟工程才能得以顺利实施。2006-06-03